Download invitationen (PDF åbner i nyt vindue)

Tilmelding til Billedskoledag 2012

Læs bogen i webudgave (pdf åbner i nyt vindue)

Ønsker du bogen tilsendt. Så send en frankeret (30 kr) A4 kuvert med din adresse på til Børn, Kunst og billeder, Åsen 2, 8543 Hornslet.

Læs pressemeddelelsen (pdf åbner i nyt vindue)

Download filmen (.mp4-format)

Download filmen (.mov-format)

Udforsk billedkunsten og den visuelle kultur med dine elever gennem det digitale univers Klatværket. Oplev mange anerkendte kunstværker gennem fem fællesmenneskelige temaer. Lad eleverne gå på opdagelse og se, hvordan kunstværker bliver til. Lad dem eksperimentere med form, farve og komposition i de interaktive øvelser. Start samtalen ud fra arbejdsspørgsmål og find masser af inspiration til det praktiske billedarbejde. Velkommen!

Klatværket er et værkstedsorienteret digitalt undervisningsmateriale henvendt til fagene billedkunst og dansk på folkeskolens mellemtrin 3.-5.klasse. Formålet er at lægge op til iagttagelse, diskussion og refleksion over billedkunsten og dens temaer. Klatværket giver mulighed for, at eleverne kan udforske forskellige typer af visuelle udtryk, materialer og teknikker. Derudover er målet, at eleverne gennem øvelser kan eksperimentere med billedkunstens virkemidler og kuratering.

Klatværket udnytter den digitale verdens muligheder og fungerer som inspiration til samtale, skrivning og praktisk billedarbejde.

Klatværket er blevet til i samarbejde mellem DR Undervisning og Statens Museum for Kunst med støtte fra Nordisk Kulturfond og Nordvisionsfonden. I undervisningsmaterialet arbejder vi ud fra et bredt visuelt kulturelt billedbegreb og kombinerer kunstværker fra danske og nordiske museers samlinger med klip og billeder fra DRs arkiver. Billedmaterialet spænder over kunst og visuel kultur fra 1600-tallet til i dag.

Klatværket er et hus, et værk, der består af forskellige rum: Tankegangen, Værkstedet, Galleriet og Lageret. Her er fyldt med kunstværker bl.a. malerier, skulpturer og videokunst, som danner grundlag for at tale om kunst, lave øvelser med kunst og selv lave udstillinger. I Klatværket holder en kunstner og hans klat til. De laver en masse hurlumhej, og eleverne bliver inviteret til at lege med.

Klatværket er således et univers, hvor eleverne kan prøve kræfter med billedkunstens verden og også et lærermateriale, hvor du som lærer kan få inspiration og materiale til din undervisning.

Klatværkets univers kommunikerer primært gennem billeder og symboler og indeholder meget lidt tekst.

Klatværket er fyldt med kunstværker, malerier, skulpturer, videokunst og tv-klip, som danner grundlag for at tale om kunst, lære om kunst og selv lave udstillinger i det virtuelle Galleri.

Lærervejledningen er udarbejdet af billedkunstlærer Elisabeth Wildt.

Se mere på hjemmesiden

www.dr.dk/skole/billedkunst/klatvaerket

Har du gode tips til bøger om kunst, arkitektur og design, som du mener andre kan have glæde af at læse, så er du velkommen til at skrive en anmeldelse eller omtale.
Det kunne eksempelvis også være et tip om nye bøger på markedet.
Kontakt os for at få bragt anmeldelsen eller tippet her på hjemmesiden.

Arkitekt Jes Vagnby og Roskilde Festival har udgivet bog om strategien bag udviklingen af byen Roskilde Festival.

Byen Roskilde Festival – Danmarks femtestørste by – er lige nu oppe i fulde omdrejninger med musik fra scener og bands og mere end 100.000 indbyggere.

Musik er universel og frisættende. Det samme udgangspunkt er anvendt i planlægningen af byen Roskilde Festival – en universelt appellerende og frisættende by. Den planlægningsmæssige strategi er, at byens indhold og dens fysiske rammer er gensidigt, skabende forudsætninger for hinandens optimale udfoldelse. Der gøres brug af det potentiale som de mange publikummer bidrager med, til at skabe en byudvikling ved involverende processer. Disse involverende processer giver publikum mulighed for at deltage og være medskabere af byens indhold, fysisk, socialt og holdningsmæssigt.

• Fysisk ved at deltage i etablering og udvikling af rum og installationer
• Socialt ved at interagere med hinanden i fysiske rammer, der er planlagt til at styrke mødet, samværet og dialogen mellem mennesker.
• Holdningsmæssigt ved aktivt at indgå i eksempelvis pantindsamling, bosætte sig i specifikke temaområder eller støtte årets humanitære fokus.

Disse er nogle af de fokusområder, der er arbejdet intensivt med i planlægning af Roskilde Festival. Festivalen som by formes og udvikles af publikum, der aktivt indgår i skabende processer – både fysiske og mentale. Processer, som i dag kaldes midlertidig arkitektur.

Se mere på hjemmesiden

www.guldmaj.dk

Har du gode tips til bøger om kunst, arkitektur og design, som du mener andre kan have glæde af at læse, så er du velkommen til at skrive en anmeldelse eller omtale.
Det kunne eksempelvis også være et tip om nye bøger på markedet.
Kontakt os for at få bragt anmeldelsen eller tippet her på hjemmesiden.

100 ideer til billedkunst i overbygningen er inddelt efter materialer og emner. Hver ide indeholder en udførlig materialeliste, en beskrivelse af fremgangsmåden, fotos af ideen samt tips til differentiering. I to indledende basisforløb lærer elverne grundlæggende farvelære og tegneteknikker. Bogens ideer har fokus på elevernes egen produktion af værker samtidig med, at de tilegner sig viden inden for kunst – og kulturhistorie.

100 ideer til billedkunst i overbygningen kan bruges bredt i 6. – 10. klasse og inspirerer eleverne til arbejdet med visuel kommunikation og til at udvikle deres personlige billedkunstneriske udtryk.

I serien 100 ideer er også udkommet ”100 ideer til billedkunst” og ”100 ideer til håndarbejde”.

Se mere på hjemmesiden

www.gyldendal-uddannelse.dk

Gå til billedskolelisten

Skulle du falde over noget, der alligevel ikke er rigtigt, så er du velkommen til at kontakt Karen Marie Demuth på karenmarie.demuth@get2net.dk

Link til medlemstilmelding

Hidtil har indholdet været beskrevet løbende i Nyhedsbrevet, ligesom det har været tema på landsdækkende billedskoledag. Rammerne tages med mellemrum op og dokumenteres via spørgeskemaundersøgelser til billedskolerne. Første billedskoleundersøgelse kom i 1991, herefter blev den fulgt op i 1997 og i 2002, og det er nu igen blevet tid til at få et overblik over billedskolernes aktuelle situation, baggrund, vilkår, omfang og geografisk placering.

Børn, Kunst og Billeder har fået mange tilbagemeldinger på de tidligere undersøgelser, og vi håber, at også denne vil være anvendelig i billedskolerne, i kommunerne og blandt politikerne, selv om denne undersøgelse er knap så omfattende som tidligere.

Læs nærmere om billedskoleundersøgelsen

KØS – museet for kunst i det offentlige rum og Danhostel, Køge
d. 4., 5. og 6. november 2011

Hent invitationen til Landskonferencen 2011

”Enhver ting forstås ved sin modsætning”

Kunst bliver spændt op af kontraster. Det ved kokken, som kommer lidt surt i det søde, komponisten, som laver en pause før braget eller maleren, der balancerer det kolde med det varme. Modsætninger harmonerer med hinanden og udgør en helhed, som kinesernes yin og yang, der er symbol for altings iboende dualitet.

Men kontraster i kunsten kan også være, når det allermest private og pinlige gøres offentligt, eller når lyset tændes over det mørke landskab. Dette års konference bringer os ud på gaden, langt ud på landet og dybt ind i skoven for at se på kunst og møde kunstnere, der arbejder med kontraster i nye sammenhænge.

Som de tidligere år vil Børn, Kunst og Billeders konference i Køge sætte årets tema i perspektiv i form af fortællinger og billeder fra kunstens verden, teori, og workshops, som forhåbentlig vil give ny inspiration og anledning til refleksion.

Pris
Konference, ophold, forplejning og konferencematerialer, mv.
Uden overnatning: 2.430 kr.
Dobbeltværelse: 2.780 kr.
Enkeltværelse: 3.280 kr. (Udsolgt!)
Rabat: 80 kr. pr. medlemskab.
OBS! Bemærk venligst, at tilmeldingen først er gældende, når indbetalingen er modtaget.

Tilmeldingsfrist
Senest d. 21. oktober.
Der er plads til max. 80 deltagere.
Derefter tilsendes indbetalingskort eller elektronisk faktura (EAN-nr.)

Indbetaling
Girokonto 376 – 6713
Sanna Møller
Ladegårdsallèen 7
4300 Holbæk

Konferencemateriale
Konferencedeltagerne vil ca. en uge før konferencen modtage konferencemateriale samt yderligere praktiske oplysninger vedr. transport mv.

Landskonferencen er støttet af Undervisningsministeriet.

Tilmelding